ПМОФ 2026
Петербургский Международный Образовательный Форум (ПМОФ 2026)
31 марта 2026 г. в рамках XVI Петербургского международного образовательного форумав ГБДОУ детский сад № 93 Выборгского района Санкт-Петербурга прошел научно-практический семинар «Как пробудить у дошкольника патриотические чувства? Потенциал педагогики впечатлений».
Участниками мероприятия стали 114 педагогов из 13 районов Санкт-Петербурга и других регионов России: Москвы, Донецка, Краснодарского края, Ленинградской области, Пскова.
Открыли семинар Сидорова Ирина Валентиновна - главный специалист Отдела образования Администрации Выборгского района Санкт-Петербурга, и Виноградова Людмила Александровна - заведующий ГБДОУ детский сад № 93 Выборгского района Санкт-Петербурга. Они поприветствовали участников мероприятия и подчеркнули значимость усиления воспитательной работы в дошкольном образовании.
Работа семинара началась с научно-стратегической сессии, на которой были рассмотрены теоретические аспекты педагогики впечатлений и раскрыта ее роль в воспитании юного патриота и гражданина России. Перед собравшимися выступил заведующий ГБДОУ детский сад № 77 Выборгского района Санкт-Петербурга, аспирант РГПУ им. А. И. Герцена Лавренов Сергей Сергеевич. Он обратил внимание участников на специфику восприятия дошкольниками понятия “Родина”, а также описал типичные трудности и проблемы, с которым сталкиваются педагоги дошкольных учреждений при организации процесса патриотического воспитания детей.
Шейко Наталия Геннадьевна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры методологии воспитания СПб АППО им. К.Д.Ушинского раскрыла суть педагогики впечатлений. Она подчеркнула важность “пробуждения” эмоций у воспитанников во время разговоров на важные патриотические темы: “Проектируя занятия, педагоги тщательно продумывают тему, цель, задачи, кропотливо отбирают фактологический материал, но зачастую не задумываются над тем, какую эмоцию должны пережить при этом дети. В педагогике впечатлений вопрос о переживаемых эмоциях - ключевой, без него невозможно становление патриотических чувств”.
На важность сотрудничества детского сада с родителями в области воспитания дошкольников указали в своем бинарном докладе Вощилова Нина Валентиновна - кандидат психологических наук, доцент кафедры сурдопедагогики института дефектологического образования и реабилитации РГПУ им А.И. Герцена, и Кондратьева Софья Сергеевна - магистрант кафедры сурдопедагогики института дефектологического образования и реабилитации РГПУ им А.И. Герцена, сурдопедагог Детского сурдологического центра. Они подчеркнули, что одним из принципов педагогики впечатлений является полимодальность или мультисенсорность: эмоции воспитанников будут ярче и рельефнее, если в образовательном процессе задействованы разные каналы чувственного восприятия - зрение, слух, осязание, обоняние, моторика. Докладчики представили один из практических инструментов развития чувственного восприятия детей с нарушением слуха - авторскую интерактивную анимированную презентацию, позволяющую родителям продолжить начатую педагогами работу над развитием сенсорики ребёнка в домашних условиях.
Далее работа семинара продолжилась на практико-ориентированной сессии, включавшей мастер-классы и стендовые доклады. Мастер-классы «Смотрим. Чувствуем. Размышляем. Вовлекающие приемы работы с произведениями живописи» и «Играем. Танцуем. Учимся понимать друг друга. Эффективные приёмы формирования патриотизма у дошкольников с нарушением слуха и речи», которые провели педагоги-практики из ГБДОУ детский сад № 93 Выборгского района Санкт-Петербурга и ГБДОУ детский сад №133 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга. На них были представлены успешные педагогические практики, раскрывающие эффективные способы превращения знаний о Родине в личное, эмоционально окрашенное переживание.
В рамках стендовых докладов представили свой опыт коллеги:
- Донецкой Народной Республики;
- станицы Ленинградской муниципального образования Ленинградский округ Краснодарского края;
- ГБДОУ детский сад № 5 Пушкинского района Санкт-Петербурга;
- ГБДОУ детский сад № 77 Выборгского района Санкт-Петербурга;
- ГБДОУ детский сад № 93 Выборгского района Санкт-Петербурга.
Шейко Наталия Геннадьевна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры методологии воспитания СПб АППО им. К.Д.Ушинского раскрыла суть педагогики впечатлений. Она подчеркнула важность “пробуждения” эмоций у воспитанников во время разговоров на важные патриотические темы: “Проектируя занятия, педагоги тщательно продумывают тему, цель, задачи, кропотливо отбирают фактологический материал, но зачастую не задумываются над тем, какую эмоцию должны пережить при этом дети. В педагогике впечатлений вопрос о переживаемых эмоциях - ключевой, без него невозможно становление патриотических чувств”.
Все участники высоко оценили организацию и практико-ориентированное содержание семинара.
Контакты ответственного за проведение мероприятия в ГБДОУ Детский сад № 93 Выборгского района Санкт-Петербурга:
Севастьянова Наталья Юрьевна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №93 тел. +7 (812) 594-17-04, e-mail: gbdou93@ya.ru